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坚持团队学习 注重学以致用
来源：CNBM 发布时间：2015-04-133月26日下午，中国大奖国际官方集团中青年干部培训班第二期全体学员根据教学安排开展第二次结构化研讨。在培训班老师的悉心指导下，全体学员集中就如何加强产研协同，推进“技术产品化、产品市场化、市场效益化、效益持久化”进行深度研讨，将结构化研讨的尝试向更深一步推进。
加强产研协同，推进“技术产品化、产品市场化、市场效益化、效益持久化”是中国大奖国际官方集团2015年工作会议上最新提出的，旨在鼓励集团企业用效益倒逼推动技术研发和成果转化，比如巨石玻纤E7配方技术和泰山石膏低密度石膏板技术等均产生较好经济效益。本次研讨紧密结合工作实际，按照“四化”内容将学员分为四个小组，共设计三个环节：首先，老师做研讨导入，就研讨需要掌握的基本规则进行集中辅导，力求高效研讨；其次，进入小组研讨环节，即：分解问题、目标共识、分析原因、提出对策，并综合运用头脑风暴法、团队列名法、鱼骨刺图法、四副眼镜法等各种工具和方法，提高研讨的质量和效果；最后，进行全班交流，由各小组代表进行成果汇报、其他小组现场质疑等方式，进一步完善研讨成果。
在国家行政学院这一特色培训理论指导下，各小组进行了紧张、有序、开放的研讨，充分发挥了集体智慧，均较好地完成了研讨任务，取得显著成效。一组围绕“技术产品化”议题，给出目标共识为“产品的定型化、系列化和持续改进化”，从机制、技术与市场衔接、投入等三方面找出做不好的27项原因，还创新性地用决策树法提出11条针对性较强的对策；二组围绕“产品市场化”议题，给出目标共识为“以企业为主体，以市场为导向，实现产品与市场无缝对接，满足消费者个性化、多样的需求”，从人的因素、机制、技术三方面找出做不好的21项原因，高度概括归纳了13条对策；三组围绕“市场效益化”议题，给出目标共识为“经济效益***化”，从政策、市场、供方、用户四方面找出做不好的20项原因，逐项细致严密地提出26项对策；四组围绕“效益持久化”议题，给出目标共识为“通过持续创新经营、管理和技术，使工艺或产品不断更新，保持市场竞争力”，从经营、管理、技术（产品）、外部环境（市场）四方面找出做不好的27项原因，并分类总结出18项对策。课后，各组还对研讨结果进行了认真整理，推动形成全班针对性强、可操作、高质量的研讨成果。
两次结构化研讨后，全体学员从初步了解到逐步深化，不断创新研讨和思维方式，切实感受到团队学习的魅力和潜力。大家普遍感到，课程进行了精心设计，与工作紧密相关，收获颇丰，表示将进一步深化学习，力求在今后的实际工作中更加有效地理解、掌握和运用。
